报告讲座
西北师范大学孙健教授作学术报告
5月20日下午，西北师范大学马克思主义学院副院长、市域社会治理研究院秘书长、博士生导师孙健教授应邀在我校作了题为“班主任的角色定位与管理能力提升”报告讲座。
会上，孙健教授从管理与领导、班主任的角色定位、班主任管理能力的提升路径等三个方面介绍了班主任的角色定位与如何提升管理能力。他首先从管理与领导的含义谈起，介绍了追随者、领导者、思想家、预言家四者的关系。其次，他围绕班主任的角色定位即教育家、警察、医生、沟通大师、心理学家、艺术家、管理学家等七个角色的相互转换进行讲解。他认为做好班主任要从沟通、激励、语言、期望、形象、合作、包容、学习、人格、同情等十个方面发力，班主任要具备专业技能、人际技能和概念技能，加强责任意识和自身修养，不断提高学习能力和学识积累，以“生”为本，对学生要有博爱之心，赏识学生，想学生之所想，急学生之所急，喜学生之所喜，忧学生之所忧，做“四有”好老师。
本次报告会对学校做好师德师风建设工作有着重要的参考借鉴价值。与会人员纷纷表示要深刻理解报告的精神实质，见贤思齐，自觉弘扬高尚师德，潜心立德树人，争做“四有”好老师，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身伟大的教育事业，为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献。（文/李 曼 赵 萍图/杨 波 张 彤）
